Bueno Pedro José, para orientarte en el aprendizaje virtual, quiero empezar por contarte, que La Fundación Universitaria Católica del Norte, es una Institución de Educación Superior 100% virtual y pionera de esta modalidad en Colombia. Tiene cobertura a nivel departamental, nacional e internacional.
Y también es bueno saber que hay dos tipos de comunicación.
· Comunicación sincrónica, es en tiempo real, como lo son: chats y tableros compartidos.
· Comunicación asincrónica, es la comunicación que no se da en tiempos reales, como lo son: blog, correos, foros, webs.
En el aprendizaje virtual, uno es evaluado por medio de las evidencias de aprendizaje donde el facilitador virtual nos valora tanto de forma cualitativa como cuantitativa. Y donde por medio de la retroalimentación nos dan el reconocimiento a los logros, las dificultades que tenemos, las correcciones y sugerencias a las actividades programadas por el facilitador.
Sé que sobre la educación virtual hay muchos mitos que no son ciertos, veamos algunos de ellos.
1. Se necesita saber mucho de Tecnología. No. Tanto para los profesores como para los alumnos, las herramientas de comunicación y de estudio disponibles son cada vez más intuitivas y simples. Si pueden usar Internet y saben manejar un correo electrónico, un chat y un foro de discusión, están listos para participar en un curso virtual.
2. Es muy costosa. No. Existen soluciones muy económicas que utilizan software de uso libre para instituciones educativas.
3. Los alumnos no están listos. Mentira. Los estudiantes están listos hace mucho tiempo. Hoy en día los jóvenes se comunican a través de Internet en forma tan natural como hablar por teléfono. Su principal fuente de información hoy en día es la Web y esperan que sus maestros estén tan conectados como ellos.
4. Los profesores no están listos. Ya no es tan cierto. Hace un par de años podíamos decir que era así. Los estudiantes iban a un ritmo mucho mayor que los profesores. Hoy ya no. La comunidad académica le ha perdido el “miedo” a la tecnología y los profesores ya son conscientes que aquellos que se enorgullecían de su analfabetismo tecnológico están en vías de extinción.
5. Los cursos son mediocres. No necesariamente. Al igual que en la educación presencial, la calidad depende del profesor que acompaña el curso. Los materiales NO son la única razón por la que un curso es bueno o malo. La excelencia de un curso (presencial o virtual) está determinada por la pasión con la que el profesor lo diseña y lo dicta. No depende del medio utilizado.
6. Nuestros países no están listos. Al revés. Cada vez nuestras regiones están más comunicadas e interconectadas. Incluso es muy cierto que los estudiantes de poblaciones pequeñas reciben con más entusiasmo esta nueva oportunidad de educación que les brinda la tecnología. Aunque sus conexiones no sean las mejores, su espíritu de superación y su entusiasmo a veces es mucho más notorio que el de estudiantes de las grandes y comentadísimas capitales.
Ya que tenemos claro que es la educación virtual, pensemos en que se necesita para ser un estudiante virtual exitoso.
Primero que todo, hay que tomar conciencia que la virtualidad se basa en el auto aprendizaje, que se deben tener unos conocimientos previos, que se es capaz de interactuar con los demás de forma continua, que usas de forma correcta las tecnologías, ser muy responsables a la hora de entregar los trabajos, tareas y evaluaciones, que explora, indaga en investiga, es participativo, colaborativo y cooperativo.
Y segundo, saber que el facilitador virtual no te enseña, si que te motiva, orienta, diseña el material de aprendizaje y es quien realimenta de forma personalizada al estudiante en el aprendizaje virtual.
Pero sabes?... También hay unos tips para ser exitoso en el estudio virtual.
Y para empezar, quiero definir qué es eso de la famosa educación virtual?
La educación virtual no es muy diferente a la educación presencial, lo que la hace diferente son los medios de comunicación entre los actores del proceso educativo, y donde los tics se convierten en las herramientas de comunicación entre el estudiante y el facilitador virtual.
La educación virtual no es muy diferente a la educación presencial, lo que la hace diferente son los medios de comunicación entre los actores del proceso educativo, y donde los tics se convierten en las herramientas de comunicación entre el estudiante y el facilitador virtual.
Las herramientas que utiliza la Fundación Universitaria Católica del Norte son:
Y también es bueno saber que hay dos tipos de comunicación.
· Comunicación sincrónica, es en tiempo real, como lo son: chats y tableros compartidos.
· Comunicación asincrónica, es la comunicación que no se da en tiempos reales, como lo son: blog, correos, foros, webs.
En el aprendizaje virtual, uno es evaluado por medio de las evidencias de aprendizaje donde el facilitador virtual nos valora tanto de forma cualitativa como cuantitativa. Y donde por medio de la retroalimentación nos dan el reconocimiento a los logros, las dificultades que tenemos, las correcciones y sugerencias a las actividades programadas por el facilitador.
Sé que sobre la educación virtual hay muchos mitos que no son ciertos, veamos algunos de ellos.
1. Se necesita saber mucho de Tecnología. No. Tanto para los profesores como para los alumnos, las herramientas de comunicación y de estudio disponibles son cada vez más intuitivas y simples. Si pueden usar Internet y saben manejar un correo electrónico, un chat y un foro de discusión, están listos para participar en un curso virtual.
2. Es muy costosa. No. Existen soluciones muy económicas que utilizan software de uso libre para instituciones educativas.
3. Los alumnos no están listos. Mentira. Los estudiantes están listos hace mucho tiempo. Hoy en día los jóvenes se comunican a través de Internet en forma tan natural como hablar por teléfono. Su principal fuente de información hoy en día es la Web y esperan que sus maestros estén tan conectados como ellos.
4. Los profesores no están listos. Ya no es tan cierto. Hace un par de años podíamos decir que era así. Los estudiantes iban a un ritmo mucho mayor que los profesores. Hoy ya no. La comunidad académica le ha perdido el “miedo” a la tecnología y los profesores ya son conscientes que aquellos que se enorgullecían de su analfabetismo tecnológico están en vías de extinción.
5. Los cursos son mediocres. No necesariamente. Al igual que en la educación presencial, la calidad depende del profesor que acompaña el curso. Los materiales NO son la única razón por la que un curso es bueno o malo. La excelencia de un curso (presencial o virtual) está determinada por la pasión con la que el profesor lo diseña y lo dicta. No depende del medio utilizado.
6. Nuestros países no están listos. Al revés. Cada vez nuestras regiones están más comunicadas e interconectadas. Incluso es muy cierto que los estudiantes de poblaciones pequeñas reciben con más entusiasmo esta nueva oportunidad de educación que les brinda la tecnología. Aunque sus conexiones no sean las mejores, su espíritu de superación y su entusiasmo a veces es mucho más notorio que el de estudiantes de las grandes y comentadísimas capitales.
Ya que tenemos claro que es la educación virtual, pensemos en que se necesita para ser un estudiante virtual exitoso.
Primero que todo, hay que tomar conciencia que la virtualidad se basa en el auto aprendizaje, que se deben tener unos conocimientos previos, que se es capaz de interactuar con los demás de forma continua, que usas de forma correcta las tecnologías, ser muy responsables a la hora de entregar los trabajos, tareas y evaluaciones, que explora, indaga en investiga, es participativo, colaborativo y cooperativo.
Y segundo, saber que el facilitador virtual no te enseña, si que te motiva, orienta, diseña el material de aprendizaje y es quien realimenta de forma personalizada al estudiante en el aprendizaje virtual.
Pero sabes?... También hay unos tips para ser exitoso en el estudio virtual.
Los cuales son:
Tener una disciplina de estudio, crear técnicas de estudio, compartir abiertamente sus experiencias, tener una constante comunicación con su facilitador, ser amable y amistoso en el ambiente virtual, dejar de lado los problemas cuando ingrese al aula y tener paciencia con la tecnología cuando no responda.
Y si además lo acompañas, de unas buenas técnicas de estudio, una lectura adecuada, haces apuntes en clase, usas herramientas esquemáticas, te concentras, y sabes estudiar; de seguro llegaras a ser un estudiante virtual exitoso.
Tener una disciplina de estudio, crear técnicas de estudio, compartir abiertamente sus experiencias, tener una constante comunicación con su facilitador, ser amable y amistoso en el ambiente virtual, dejar de lado los problemas cuando ingrese al aula y tener paciencia con la tecnología cuando no responda.
Y si además lo acompañas, de unas buenas técnicas de estudio, una lectura adecuada, haces apuntes en clase, usas herramientas esquemáticas, te concentras, y sabes estudiar; de seguro llegaras a ser un estudiante virtual exitoso.
Bibliografia.
RAMIREZ, Guillermo. ALGUNAS CONSIDERACIONES ACERCA DE LA EDUCACION VIRTUAL. Universidad Jorge Tadeo Lozano. Abril de 2004.
